小班音乐规则游戏:《拉个圆圈走走》Р 八里店镇中心幼儿园紫金桥园区小二班杨云峰Р目标:1感受音乐,分辨音乐的快慢。能在歌曲结束时蹲下,站好。Р 2.能跟着音乐做相应的动作,体验音乐游戏的快乐。Р准备:1.手拉手图片Р 2.小兔子头饰Р过程:一导入Р 1.今天,老师带来了一首好听的音乐,请小朋友们来听一听好不好?Р 二感受音乐Р 1.教师播放音乐第一段,说一说,你听到音乐后想做什么?Р 2.跟着音乐一起做动作!Р 2.播放第二段音乐,说一说有什么不一样?并做一做动作!Р 3教师小结:第一段音乐是比较慢的。第二段音乐是比较快的。Р 二游戏《拉个圆圈走走》Р 1.我们听着音乐,一起拉个圆圈走走。当听到第一段的时候,要慢一点。听到第二段的时候要快一点。Р2.集中:刚刚老师发现了一个小朋友在玩游戏时,蹲下来了,然后又站起来了。你们从哪一句歌词中听出来的呢?Р3.小朋友的小耳朵真灵,都听出来了对不对?Р4.听音乐再次游戏。Р5.增加难度:出示手拉手围成圈圈的图片。Р6.看看他们是几个好朋友手拉手的。那我们也3个好朋友手拉手,一起玩游戏。4个好朋友在一起玩游戏。Р7.个别示范。Р三.创编Р1.小朋友们,你们想不想也来编一编这首歌曲啊?Р2.看,老师给你们带来了什么呀?小兔子是怎样走路的呢?Р3.教师示范Р4.分发小兔头饰,师幼一同游戏数遍。
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