持“三会一课制度”; 坚持标准, 严格程序。二是突出作风建设。通过民主评议党员、“做学生生命中的贵人”师德师风专题研讨、“节前自律”廉政建设专题会等主题教育活动, 着力“四个转变”, 提高师德修养, 不断地将学习教育纵深推进, 并以此夯实教育教学工作基础。三是加强队伍建设。认真落实“三会一课”制度, 组织党员教师积极参加各级党课学习、“两学一做”知识竞赛活动、民主评议党员等活动; 充分发挥党建带团建、团建带队建作用, 充分调动学生、教师热爱教学、主动学习的积极性, 进一步提高教师队伍政治素质及教育教学水平。二、困惑及问题在“两学一做”学习教育中, 由于学校在一定层面上存在重业务、轻党建的现象,我校的全体教师在知识结构、能力结构及批判思维能力的提升方面与“传道解惑、教书育人”的跟进上存在一定的差别, 个别教师在“身先士卒, 做课堂教学改革的排头兵”方面还有待于加强。在今后的学习教育中, 如何使“两学一做”学习教育和具体的教育教学工作深度融合,以“两学一做”学习教育为坐标,进一步树师表、正师风、铸师魂、扬师德, 进而为“两学”助力,为“一做”奠基,切实把学习环节抓紧抓好抓出特色,把“两学一做”学习教育引向深入, 真正实现“两学一做”学习教育与教师本人的思想相碰撞、相融通, 不断提升自己, 在思想及行动上达到为人师表的标准。三、下一步工作打算下一步, 我校将严格按照市、区教育局党委有关要求, 扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化, 严格落实“三会一课”等组织生活制度, 进一步做好党建与学校特色发展统整工作,将党建与学校特色工作往实里抓,往细里做;进一步解决教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力实现思想、建党有新成效、能力素质有新提升、教师作风有新转变、立足岗位有新贡献, 推动学校党建和特色发展迈上新台阶, 为实现“幸福教育”、助推“幸福西宁”建设提供坚强保证。
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