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第3课《童年与梦想》教案 《发展汉语(第二版)高级写作1》

上传者:苏堤漫步 |  格式:docx  |  页数:9 |  大小:0KB

文档介绍
后部分,应该使文章有整体感和完整感。结尾的方法也是各式各样的,常见的有以下几种:1.说明事件的结局、讨论的结论,文章自然地结束;2.总结全文,强调主题;3.发表议论,抒发自己的感情:4.故意留下让读者想象的空间。《发展汉语(第二版)·高级写作1》岑玉珍编著***********************************************************教案编制:岑玉珍9(二)文章的前后呼应文章的照应,是指文章的上下文意思上互相配合,上文提出的问题下文有交代和回顾、适当的重复。这样做能突出文章主题,使文章结构严密。照应主要有两种:一是首尾照应,指文章的开头和结尾互相呼应。比如在本课例文中,开头是:“人们都说,孩子眼睛里看到的东西总是美好的”,结尾是:“他是我童年时眼中的英雄”,意思相同,这就是首尾照应。二是前后照应,是指行文章里前后段落、句子之间的互相照应。这样,前后内容的联系就会变得紧密。例如,例文中第三段最后一句是:“我每天从幼儿园回来后,马上就去汽车站坐公共汽车”,第四段第一句是:“我乘坐的公共汽车是3点45分出发”,两段的内容联系得很紧密。本章上面“编读边练”部分中的练习中,讨论关于弱小不等于没有力量的问题,也可以写一个呼应式的结尾,如:“生活中,弱小者也是有一定力量的,我们千万不要认为自己一个人的力量弱小,就放弃了努力。”(三)夸张的方法为了使文章更吸引人,我们常常使用修辞的方法,让文章更有艺术性。夸张是汉语写作中的一种修辞方法,指为了调动读者的想象力、达到较好的表达效果,运用夸大的方法来表现事物。试比较一下以下两个句子:a她的哭声非常大。b她的哭声十公里以外都能听见。后一个句子显得更生动,给人留下的印象深。又如下面的句子:这件事情对母亲的打击很大,她的头发一夜之间全白了。我渴得嗓子都冒烟了。我饿得都成照片了。他刚说完,全场就爆发出雷鸣般的掌声。

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