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第2课《往事与朋友》教案 《发展汉语(第二版)高级写作1》

上传者:徐小白 |  格式:docx  |  页数:10 |  大小:0KB

文档介绍
看起来很简单的工作其实是很不容易的。回到学校,同学们都说我比以前成熟多了。经历辛苦,才会逐渐成熟,这是我的第一个人生体会。前年秋天,我上大学一年级了。我加入了学校的舞蹈队,还参加了志愿者活动,到农村去当义务代课老师。我才知道,中国还有很多贫困的地区、有很多孩子缺乏教育的设备。现在,我正在上大学三年级。人生刚刚开始,路还很远,我一定要努力。3.课后作文,600字左右。选择下面的题目写作,也可以自己选择相关的内容来写。(1)成长中对自己最有影响的人或事(1)我的成长过程(2)难忘的往事(3)我的好朋友——XXX写作基础知识1.文章开头的常用方法:文章的开头应该紧密联系文章的中心内容,同时最好能吸引读者的注意。开头的方法是各式各样的,常见的有以下几种:3.说明时间,或介绍中心人物;3.直接说明文章的话题;3.发表议论,抒发自己的感情:《发展汉语(第二版)·高级写作1》岑玉珍编著***********************************************************教案编制:岑玉珍103.引用与文章内容有密切关系的言论。2.段落知识(1)什么是“段落”?文章把内容密切联系着的句子连续说完,这就是一段。较长的文章一般不会从头到尾只有一个部分,而是分成几个段,这样能读者能使文章层次清楚,让读者更好地理解。(2)段落的标志:汉语文章的段落,以另起新的一行、开头空两个字为标志,短语段之间不空行。(3)分段的目的:划分段落的目的是使内容发展的层次、重点表达得更为清楚,让读者对每个部分的内容理解得更准确。如果从头到尾不分段落,读者会感到条理、重点不够清晰明显。(4)分段的方法:可按事物叙述过程的独立性、完整性来分。叙事文章可以按时间推移来分,也可按地点的转移交替来分,还可按事件的发展过程分,议论说理的文章一般按照议论的逻辑来分,说明的文章一般以说明对象的转换来分。

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