炼自我，那么我们必将无愧于心，无愧于人民老师这份神圣而光荣的职业РРР 扩展阅读：201*年暑期师德主题培训总结Р 201*年暑期师德主题培训总结Р 师德培训是老师教化中永恒的主题，是老师队伍建设中的灵魂与核心，坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训，其意义重大而深远。依据市教化局集中教化活动要求，我校结合本校实际，在暑期开展了为期四天的集中统一学习，两天为分散学习，撰写师德体会。围绕“实践科学发展观，实现教化均衡发展和新时期下我的师德观”主题为中心，开展了暑期师德建设专题培训工作。学习“促进教化均衡、服务转型升级，提高育人质量，为实现教化的均衡发展和腾飞认清目标。学习新修订的《中小学老师职业道德规范》，开展“我的师德观”为主题大探讨，提倡“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广阔老师努力成为受学生爱戴、让人民满足的老师。学习《红烛燃尽皆为爱》，激励老师严格要求自己。接着学习教化法律法规、老师职业素养、老师文明礼仪、老师心理健康，通过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教化培训，以便培育老师的创新意识及文明执教、为人师表、甘于奉献的自觉性。现将学习状况总结如下。一、结合学校实际，制订学习安排Р 为圆满完成政治学习的任务，学校党支部细心组织，制定了切实可行的学习安排，做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。学习前，学校领导听取了老师们的建议，又根据文件要求，我们采纳了宣讲与探讨相结合，自学与沟通相结合，学习与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，支配了四大板块学习内容：仔细学习实践科学发展观，深化学习新修订的《中小学老师职业道德规范》，学习《红烛燃尽皆为爱》，学习教化法律法规、老师职业素养、老师文明礼仪、老师心理健康，通过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教化培训。丰富的教化内容制订，提高了全体老师的学习实效性。二、召开动员大会，激励大家主动学习
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