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创新思维能力内涵及特点、培养

上传者:upcfxx |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:0KB

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来的观点,拿出别人拿不出的意见,亦即和别人看同样的东西,却能想出和别人不同的事物,指“万绿丛中一点红”的 Р 独特新颖的能力。表现为思路开阔、灵活、新奇、独特、有丰富的想象,善于联想, Р 长于类比,在心理上还表现为有强烈的创造愿望。 Р 2.广阔性。创造性思维虽然也有思维方法和思维程序可循,但在认识问题和处理 Р 问题的时候,不会把视线盯住在一点、一线、一面上,而是会扩展思维的空间范围, Р 进行全方位的观察和思考,在三百六十度的空间扫描。从对事物的单向的因果关系分析,发展到对事物整体结构及其功能的研究。从单值的考虑发展到多值的考虑,既对 Р 事物作纵向比较,又作横向比较。 Р 3.敏捷性。指敏于觉察事物,具有发现缺漏、需求、不寻常等方面的能力,即对 Р 问题的敏感度。随着信息的传递、加工、储存速度的大大加快,“时间”、“效率”已经成 Р 为人们最珍惜的东西。在这瞬息万变的信息社会里,要求人们对急剧变化的情况作出 РРР Р Р 敏捷的反映和决策。 Р 4.流畅性。指创造者在创造过程中毫不受阻地、非常迅速地解决特定问题的能力。一个人如对问题的出现产生许多反应,则说明他的思维具有流畅力。所谓“思潮如涌“” Р 一气呵成”便是思维敏捷者所表现出的特有的思维能力。 Р 5.灵活性。所谓灵活,即机智。它要求人们多谋善断,主意多、点子多、办法也多,且能在多种主意中选择出最好的主意,酿成最佳的方案。思维的灵活性还表现在 Р 应变能力强,对问题能及时进行反馈,随机应变地进行追踪决策和随机处理。总之, Р 创造性思维不同于一般的思维活动,它是一种在人的心理活动中的高水平上实现的,

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