、认真开展学生日常成绩的检查与评价，积极引导，注意培养学生对自己作品的收集与整理，作好期中期末的学生学习成绩的检查与考核，引导学生自我评价，对他人进行评价的意识，不断完善学生美术成绩评价体系，认真做好对学生的成长评价工作，把握好评价中的鼓励与激励作用。Р 10、每位教师要加强自己的教育理论学习，并能对自己教育实践进行总结与提炼，上升到理论认识高度，结合新课程的理念，认真撰写论文、教学随笔等经验文章，为学科教研积累丰富的精神财富。Р 11、结合学校的课题研究,进行认真的总结,确立研究主题,结合学校的培训,撰写课题报告。Р 12、结合学校的信息技术特色，发挥现有教育资源库应有的效应，不断提高教师计算机的使用效率。并充分运用现代教育技术，努力拓宽教育渠道。Р 13、搞好组内的互帮互学，团结合作，使我们组内教师业务不断发展，努力学习，钻研教育教学业务，提高自己的教育教学理论水平，虚心学习，向前发展。Р 14、积极争取参加校内外的学习与培训，参加校内外的教学课研究活动。Р 15、注意加强教研组博客教师个人博客的建设使用，特别是注意对教研组组内信息和教师个人信息的收集和上传，强化信息资源的建设和资源共享。Р 四、具体工作安排Р 1、各年段每周增设一节书法课，中低年级主要以硬笔为主，高年级以软笔为主。Р 2、利用课余时间开设兴趣小组。Р 3、举办全校的关于“国庆”的绘画比赛，从中选拔各年段各班级中绘画较好的同学参与美化校园的绘画制作，同时把同学们较好的作品表框放在班级中促进同学之间的美术绘画交流。РР本文格式为Word版，下载可任意编辑РРРР 4、利用标准化学校建设的机会，让学生充分发挥聪明才干，培养学生积极参与美术活动的热情，自行设计、创作美术作品。Р 5、要求每一个年级的美术老师认真落实美术课，及时批改美术作业。Р 6、学期末，认真做好美术工作考评和总结。
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