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中国足协D级教练员培训理论课

上传者:梦&殇 |  格式:docx  |  页数:6 |  大小:0KB

文档介绍
的长度和评价Р训练课的执行:简短全面的训练课目标讲解Р练习内容的讲解Р小组和团队的构成,根据队员特点Р结束训练课:聚集队员放松Р总结和下堂课简单介绍Р回收器材Р安排队员离开场地Р六、?教练员的指导要求Р四个主要方面:Р一般印象:外表、热情与态度、激励与感染力Р组织安排:场地设施和分组的能力和效率、真实感、重组情况Р观察指导:认识并找出错误、诊断错误原因与正确指导、进展依据队员能力Р表达交流:理解明白课题、清晰语言表达、正确使用示范Р七、?足球训练原则和方法Р足球训练原则:目的、计划、用球、训练转移、强度与练时、竞争性、教学与指导、沟通与Р交流、检讨评估、个别、趣味性。Р足球训练方法:Р1、 技术:基于个人或者几个人的训练。?队员主要练习踢球的各种技术动作,没有对手紧逼 压力,着重训练正确的技术动作。Р2、?技能:基于个人或者小组的训练。训练队员在对抗条件下运用正确的技术动作。队员需 要在类似比赛的情况下做出决策。Р3、 小型比赛:两队间的比赛,规则与正式比赛相似,各队队员少于?11人,双方队员人事 可相等,也可不等,根据队员实际情况和教练意图设计训练目标。РР4、?附加条件的比赛:如限制触球次数Р5、?团队练习:不是22人的训练只是每条线上减少队员,但职能不减。Р6、?只能练习:位置训练、训练要有实战场景,对手及比赛区域Р7、?阶段打法练习:比赛中在某个场区某个时刻的打法练习,如中场反击打法等Р8、?正式比赛Р七、教练员的素质Р•良好的运动员经历Р•良好的教学能力Р•良好的训练能力Р•良好的执教能力Р•良好的足球知识Р•良好的观察能力Р•优秀的聆听者Р•良好的体能Р•良好的心理素质Р•良好的使用电脑的能力Р•良好的管理能力Р•良好的记忆力Р•良好的行为举止Р•良好的理解能力Р•激情Р•爱心Р•良好的教育Р•良好的设计能力Р•良好的制定计划的能力Р•善于学习Р•良好的语言能力

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