的构成，根据队员特点Р结束训练课：聚集队员放松Р 汇总报告和下堂课简单介绍Р 回收器材Р 安排队员离开场地Р六、教练员的指导要求Р 四个主要方面：Р一般印象：外表、热情与态度、激励与感染力Р组织安排：场地设施和分组的能力和效率、真实感、重组情况Р观察指导：认识并找出错误、诊断错误原因与正确指导、进展依据队员能力Р表达交流：理解明白课题、清晰语言表达、正确使用示范Р七、足球训练原则和方法Р足球训练原则：目的、计划、用球、训练转移、强度与练时、竞争性、教学与指导、沟通与交流、检讨评估、个别、趣味性。Р足球训练方法：Р、 技术：基于我或者几我的训练。队员主要练习踢球的各种技术动作，没有对手紧逼压力，着重训练正确的技术动作。Р、 技能：基于我或者小组的训练。训练队员在对抗条件下运用正确的技术动作。队员需要在类似比赛的情况下做出决策。Р、 小型比赛：两队间的比赛，规则与正式比赛相似，各队队员少于人，双方队员人事可相等，也可不等，根据队员实际情况和教练意图设计训练目标。Р、 附加条件的比赛：如限制触球次数Р、 团队练习：不是人的训练只是每条线上减少队员，但职能不减。Р、 只能练习：位置训练、训练要有实战场景，对手及比赛区域Р、 阶段打法练习：比赛中在某个场区某个时刻的打法练习，如中场反击打法等Р、 正式比赛Р七、教练员的素质Р·良好的运动员经历Р·良好的教学能力РР建工Р建工Р6 / 6Р建工Р·良好的训练能力Р·良好的执教能力Р·良好的足球知识Р·良好的观察能力Р·优秀的聆听者Р·良好的体能Р·良好的心理素质Р·良好的使用电脑的能力Р·良好的管理能力Р·良好的记忆力Р·良好的行为举止Р·良好的理解能力Р·激情Р·爱心Р·良好的教育Р·良好的设计能力Р·良好的制定计划的能力Р·善于学习Р·良好的语言能力Р·良好的领导能力
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