新动态РРРРРР3-1 为教师制定集体奋斗目标（年级/教研组长、主任、校长填写）РРРРРР3-2 为学生制定发展目标РРРРРР4在培育学生过程中能够考虑今后社会发展的需要РРРРРР5 了解学校的特色与不足之处РРРРРР6-1 积极了解学校老师的发展动机与需求（年级/教研组长、主任、校长填写）РРРРРР6-2 积极了解学生的发展动机与需求РРРРРРР7-1 与同事关系融洽РРРРРР7-2 与学生的关系融洽РРРРРР7-3 与学生家长的关系融洽РРРРРР8-1 通过物质和非物质手段激发老师的积极性（年级/教研组长、主任、校长填写）РРРРРР8-2 采取激励措施激发学生学习积极性РРРРРР9 正确对待各种问题并且积极与其沟通，找到解决办法РРРРРР10 掌握权力使用技巧，使自己决策得到支持和有效执行РРРРРР11 善于利用有效的方法来分析和判断问题РРРРРР12 能充分利用所掌控的资源，快速准确地作出决定РРРРРР13 所做的决策效果较好，有利于学生的全面发展РРРРРР14 在做决定前，会预见事件的风险，并且做好防范准备РРРРРР15-1 在众多的建议中，能够及时做出最佳选择РРРРРР15-2 能够掌握恰当时机开展工作РРРРРР16 制定的规则、宣传的价值观，能得到师生一致认同РРРРРР17 遵守并灵活运用学校的各项规章制度去管理师生РРРРРР18 能够很好地解决突发的冲突事件РРРРРРР19-1 能合理选用和使用教师干部（年级/教研组长、主任、校长填写）РРРРРР19-2 能合理选用和使用学生干部РРРРРР20 能够高效率地获得有效的信息资源РРРРРР21 对教育事业有远大的理想和信念РРРРРР22 对自己的教学能力及工作能力自信
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