的变化РРРР动Р作Р发Р展Р平衡Р能力Р户外活动时教师示范将双臂伸开保持平衡走低矮物体，幼儿模仿锻炼Р能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离РРР动作协调、灵敏Р锻炼幼儿匍匐、膝盖悬空钻爬，练习助跑跨跳Р能钻爬、助跑跨跳过一定高度的物体РРР自抛自接球Р通过玩沙包、球，向上抛快落下时用手接住Р自抛自接球РРР具有一定的力量和耐力Р户外活动时多组织幼儿开展抓杠悬空、单脚跳、投掷沙包、玩躲闪跑的游戏，多增强体育锻炼，让孩子学会坚持锻炼Р饭前饭后多和孩子走一走Р能双手抓杠悬空15秒РРР能单脚向前练习跳5米РРР能单手将沙包向前投掷4米РРР能快跑20米左右РРР能连续行走1.5公里左右РРР手的动作灵活协调Р平时多组织幼儿开展手工折纸的活动Р能边线基本对齐地折纸РРР家长配合教师让幼儿自己拿筷子吃饭，平时教师可组织夹豆子、夹珠子的游戏，锻炼幼儿的手部力量和小手的协调性Р能用筷子吃饭РРР多开展动手的手工制作活动，提高孩子的动手能力。Р能沿轮廓剪出简单图形，边线吻合РРР生活习惯与生活能力Р具有良好的生活与卫生习惯Р家长教师相互配合共同督促孩子按时睡觉，坚持午睡Р每天按时睡觉起床，能坚持午睡РРР让幼儿懂得多喝白开水的益处Р常喝白开水，不贪喝饮料РРР家长和教师都要做到不让孩子长时间看电视，并组织孩子做眼保健操Р连续看电视不能超过20分钟РРР把这些行为习惯融入到一日常规中，逐渐养成孩子的好习惯Р早晚刷牙，饭前便后洗手РРР自理能力Р鼓励幼儿自己的事情自己做Р自己穿脱衣服、鞋袜，扣纽扣РРР养成物归原处的好习惯Р能整理自己的物品РРР自我保护能力Р经常和幼儿开展躲闪跑的游戏Р运动时主动躲避危险РРР开展一些关于如何求救的教育活动并进行实践演练Р知道简单的求助方式РРРР具备基本的安全知识Р开展一些安全教育活动，平时让孩子多观察、认识一些安全标志Р认识常见的安全标志，能遵守安全规则
全文预览
