—————————— 12345 (19) 问题儿童的教育(如,攻击性行为较多的儿童)———— 12345 (20) 师幼互动技巧————————————————— 12345 (21) 《纲要》及《学习指南》—————————————— 12345 (22) 幼儿园课程改革的基本走向————————————— 12345 (23) 幼儿教育实践策略( 含幼健康、语言、艺术、社会、科学、游戏等教育理论、活动设计、指导分析、评价) ————————————— 12345 (24) 班级管理——————————————————— 12345 (25) 如何撰写儿童行为观察记录————————————— 12345 (26) 幼儿良好行为习惯的培养—————————————— 12345 (27) 园本培训——————————————————— 12345 (28) 幼儿教师的自身专业成长—————————————— 12345 (29) 骨干教师专业引领能力——————————————— 12345 (30) 课题方案设计与课题实施—————————————— 12345 (31) 幼儿园活动课程的创新策略————————————— 12345 (32) 幼儿园游戏教学————————————————— 12345 (33) 教育活动与现代教育技术整合———————————— 12345 (34) 幼儿教育科研方法的应用—————————————— 12345 (35) 儿童研究方法的应用——————————————— 12345 (36) 幼儿人格建构研究——————————————— 12345 (37) 家园共育、社区教育的理论与实践—————————— 12345 11、除了以上各方面内容,你认为骨干教师还需要哪些方面的内容,为什么? 问卷到此结束,谢谢各位老师的帮忙!
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