同，只是位置变换了。）Р2.两个加数交换了位置以后，和怎么样？（不变）Р也就是说每组的两个式子可以用什么符号连接？（等号）Р3.请同学们照样子写一组这样的式子。Р4.用a,b代表两个加数，你能写出上面的规律吗？Р a+b=b+aР5.这就是我们这节课学习的新内容———加法交换律。Р谁能用自己的话说一说什么是加法交换律？Р(在加法中，交换两个加数的位置，和不变。)Р★ 活动二：探索乘法交换律Р1.加法有交换律，乘法也有交换律吗？Р2.自学指导：Р（1）根据 7×9=9×7 ，照样子写一组算式。Р（2）观察式子，我发现在乘法中，交换两个（ ）的位置，积（ ）。РР（3）用a,b代表两个乘数，乘法交换律可以这样表示：Р （ ）×（ ）=（ ）×（ ）Р三、达标检测：Р1. 运用加法交换律和乘法交换律填一填。Р 5 +17 =（ ）+ 5 Р 45 ×18 =18×45 Р 29 +13 =（ ）+（ ） Р （ ）×（ ）=210×30 Р a + b = ( ) + ( )Р △×□ =（ ）×（ ） Р （ ）+（ ）=（ ）○（ ）Р （ ）○（ ）=（ ）×（ ）Р2. 计算下面各题，并运用加法交换律和乘法交换律进行验算。Р 213+314 31×23Р四、拓展延伸：Р减法和除法也满足交换律吗？举例试一试。Р五、课堂总结。Р通过对一节课学习的回顾，让学生谈谈收获，尤其是在数学的思想与方法上做出评价。Р六、板书设计Р加法交换律和乘法交换律Р 加法交换律：a+b=b+aР 乘法交换律: a×b=b×a
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