社会主义核心价值观教育氛围,使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。(3)通过班会、黑板报、宣传牌、等传媒手段,对学生进行社会主义核心价值观的教育。(4)大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动,力争使每个小学生做到人人理解、掌握、运用,并落实在日常行为中。(5)围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。举办以“树立社会主义核心价值观,争当文明学生”为主题的班会,针对学生的特点设计教育容,由浅入深、循循善诱,使“24字”的教育容入眼、入耳、入脑、入口、入心,使之化成学生的自觉行为和基本的道德情感。(6)围绕“文明礼仪伴我行”的主题教育活动,将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育中。(7)开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、艺术表演等活动。(8)以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织学生开展道德实践活动,把社会主义核心价值体系融入活动中:如利用“五一”节,开展劳动体验;“七一”建党纪念日、“十一”、澳门回归等纪念日培养学生的爱国情怀;利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动,培养学生服务人民的意识;利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动,增强学生遵纪守法的观念等;通过各年级考试纪律教育,培养学生诚实守信的美好品德等;通过组织学生假期社会调查等实践活动,加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。(三)活动总结阶段五、活动的要求1、各班班主任必须以社会主义核心价值观为课题写一篇教案,并认真上好本节课。2、各班班主任必须在第十二周队会课上认真围绕社会主义核心价值观召开一次主题班会活动。3、在第十二周前各班出一期黑板报,容围绕社会主义核心价值观、讲卫生、讲文明、讲节约。4、全体教师通过报刊、网络等途径学习社会主义核心价值观,做好自学笔记。于学期末上交笔记及学习心得体会。注:本次宣传教育活动要常抓不懈,务必使此次活动深入人心。少大队2016年3月9日
全文预览
