值观的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值观的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的基础。幼儿园利用多种形式组织广大教师认真学习,准确把握社会主义核心价值观的深刻内涵,始终坚持把社会主义核心价值观融入幼儿教育全过程,努力提高德育工作的针对性和实效性。办好社会满意、家长满意、幼儿满意的幼儿教育。Р(二)把社会主义核心价值体观与家庭教育、社会教育紧密结合起来,是提高教育实效性的重要保证。Р在开展社会主义核心价值观教育中,幼儿园通过发放宣传材料、家长会等多种形式,将学校开展的社会主义核心价值观教育活动的内容、要求告知家长,同时向家长提出明确要求,配合幼儿园做好教育工作,在教育方法、教育要求等方面达成一致,形成合力,实现家园结合,社区合力,共同教育的局面。要积极加强与各有关部门和群团组织的协调、沟通与配合,整合教育资源,拓展教育渠道,努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局,要结合Р“幼儿园社区共建”活动的开展,积极营造幼儿园、家庭、社会共同关心孩子健康成长的良好氛围。Р(三)加强校外教育基地建设,是提高教育实效性的重要载体。Р幼儿园要充分发挥校外活动阵地的作用,组织开展了富有吸引力的教育活动。引导孩子走向社会、了解社会和正确认识社会,让孩子在环境刺激和激发中参加丰富多彩的社会实践活动,通过主体的主动参与,使教育目标得到内化,从而使他们获得亲身参与研究探索的经验,培养发现问题和解决问题的能力,培养对社会的责任心和使命感。Р(四)进一步建立健全德育工作者队伍,是提高德育质量、社会主义核心价值观的关键。Р要始终坚持把培育一支素质高、能力强的学校德育工作者队伍作为德育工作的重中之重,加强师德师风建设,加强班主任队伍建设,让每一位班主任带动班级三位老师,三位老师带动班级几十名家长,由几十名家长再带动和潜移默化几十名幼儿,最后乃至带动和影响整个社区。
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