过程,其中,评价活动重点环节是学生自评。在新课程所需要信息技术教学评价中,学生应该是主动自我评价者――通过主动参与评价活动,可以随时对照学习目标,发现与认识自己进步与不足。因此,教学评价又作为学生自主学习与自我发展有效方式。 5.信息技术教学评价要尽量采取积极、正面评价在信息技术教学中,教师与学生评价各种各样,教师不仅要自己多采用正面评价,同时还要引导学生评价别人时,要尽量采取积极、正面评价,发现对方闪光点,多鼓励,多激发,把每个人积极性都调动起来。每个人都有自己特点,对任何事情都有自己想法与做法,教师要鼓励学生大胆创新、大胆尝试。因此,教师要引导学生多做正面评价,让创新火花在信息技术课堂上不断迸发。总之,信息技术课堂上,要调动教师与每个学生积极性,使大家都能参与到课堂每个环节,就要运用好教学评价,发挥其激励、调控作用,让我们课堂更加丰富多彩,让老师与每个学生都能快乐成长。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、常自认为是福薄的人,任何不好的事情发生都合情合理,有这样平常心态,将会战胜很多困难。2、君子之交淡如水,要有好脾气和仁义广结好缘,多结识良友,那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础,才能坚固不倒。4、同样一件事情的发生,有的人感到非常痛苦,有的人却能坦然接受。因为这两者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。5、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。6、人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。7、人们最害怕的是无常变化,要学习适应环境的变化和变化中另谋创新,并不是停留在变化的痛苦中。8、心灵激情不在,就可能被打败。9、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做!10、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。
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