的方法来帮助学生理清课文内容:“热情迎接----激情相见----盛情款待----尽情联欢----深情话别”五个小标题脉络分明,接着采用问题引导自学法让学生自主学习讨论,品词析句,感情朗读,深情背诵,揣摩写法。学生在这样的引导下拾级而上,水到渠成地顺利完成了教学目标。环节四:重视习作指导,学以致用。新课程标准要求让学生自主合作探究地学习,读写并重。因此,教学结束时,我设计了小练笔,让学生模仿课文的写法:“按景---人---情”的顺序练写《校园一角》,并要求做到动静结合,情景交融,达到了学以致用的目的。亲爱的用户:春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。1、只要朝着一个方向奋斗,一切都会变得得心应手。20.6.196.19.202000:2000:20:556月-2000:202、心不清则无以见道,志不确则无以定功。二〇二〇二〇二〇年六月十九日2020年6月19日星期五3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。00:206.19.202000:206.19.202000:2000:20:556.19.202000:206.19.20204、与肝胆人共事,无字句处读书。6.19.20206.19.202000:2000:2000:20:5500:20:555、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。星期五,六月19,2020六月20星期五,六月19,20206/19/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。12时20分12时20分19-6月-206.19.20207、自知之明是最难得的知识。20.6.1920.6.1920.6.19。2020年6月19日星期五二〇二〇二〇二〇年六月十九日8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。00:2000:20:556.19.2020星期五,六月19,2020
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