闲方式的选择,成为衡量一个人的社会能力的标志。在一定的价值观念的前提下,决定休闲方式的选择主要是休闲兴趣和能力。一般来说还有4类情况会影响人们是否选择某一种特定的休闲活动。1、客观的可能性,如经济能力、时间条件、身体状况、地理环境、交通状况等因素;2对所感兴趣的活动的了解程度;3、参与者是否有接受新事物的能力,是否愿意尝试一种全新的体验;4、社会环境的影响(四)休闲方式是消费层次的表现方式有研究表明,人们在自由的时间里消费产生的经济要比其他时间多,在消费时,满足了人们的需要。人的需要越来越多,消费行为也就越来越多,按照需要层次水平将人们的消费活动分为三类:生存需要、享受需要、发展需要P48。休闲活动总是在生存需要基本满足之后才产生的一种社会行为,是属于享受消费和发展消费。换言之这种行为就是休闲活动。这种活动又要受个人经济能力的影响,另一方面取决于个人的文化修养和意识水平的高低。也就是说人们在消费的时候需要具备享受力和发展力。人的享受和发展能力(简称为享受力和发展力)。显然这里的享受不是人们常常挂在嘴边的好吃懒做、游手好闲、低级趣味的“享乐”,而是对人类生产方式之积极成就和文明成果的享有和受用。也就是说,人们要运用这些积极的优秀的东西认识自我、挖潜自我,实现、丰富和完善自己的人性本身,在这一过程中,人自觉到自己人性的全面性和丰富性、人性潜能的无限性和多样性、个性的独特性与自由性等,并将它们现实地展现出来,因而这不仅是享有,享有使人的发展成为可能,而且是受用,正是这种受用,人的发展才成为现实。可以说,享受能力是发展的前提,一个不会享受人类一切积极成就和文明成果的人,是不可能得到任何发展的。人的发展能力实际上就是通过享受而达到和实现自己人性的全面性和丰富性、自身潜能之最大限度地挖掘、自身个性之独特性和自由性得以最大限度地展现和表达的能力、过程和结果。马克思主义所执著追求的人的发展
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