口三个字合成的,这种猜谜方法叫“合成”。 第二个根据谜面的暗示,对原来的字进行分拆,然后重新加以组合,这种方法我们称之为“离合法”。 第三个谜底隐含在谜面的某个字中,这种猜谜方法叫“暗示法”。 运用基本方法猜字谜。 接下来我们试着运用刚才学过的几种猜字谜方法,猜几个字谜,看谁反映最快。 1、一口十八字(呆) 口中有十八(困)2、给一半,留一半 (细)要一半,仍一半(奶)3、走在上边,坐在下边,堆在左边,挂在右边。(土)师:同学们不费吹灰之力就把谜底揭开了,真棒!下面请同桌互相说说自己是采用什么方法猜出来的。 师:汉字浩如烟海,猜谜方法也很多。究竟用哪种方法来猜字,要看具体情况,有时用某一种,有时要把几种方法结合起来,灵活运用。下面请同学们小组合作,巧猜字谜。进行猜谜比赛活动 。 有个孩子叫白方,站在水边看文章。(激) 舌头舔甘蔗。(甜) 小耳朵,总听课,你就聪明了。(聪) 行字分两边, 双土堆中间。(街) 上边正字少一横,下边少字丢一点。(步) 眼、树相对看,双 mù 不成林。(相) 双人同过独木桥。(丛) 一人爱游绿山水,名字就叫王白石。(碧) 有人本领大,能在云上飘。(会) “山”底上一亩田。(画) 三人一日去观景。(春) 身边有个和尚(躺) 树上挂着白毛巾(棉) 太阳落到西边(晒) 半个月亮(胖) 秀才进门把门关(闭) 四、小结。 今天,我们以猜谜语的形式上了一堂语文活动课。大家在愉快的学习氛围中,探究了猜谜的一些方法,感受到了汉字的神奇有趣。其实,在我国古代,人们就常将一些谜语写在纸上或元宵节的灯笼上,让别人来猜。课后,我们也将自己收集到的字谜张贴在教室的四周,让大家都来猜一猜,好不好?
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