的书地质岩石像册书,勘探队员把它读。刨开厚土看印痕,发现宝藏大煤田。9.蜜蜂引路列宁住在莫斯科,附近有个养蜂者。列宁想找他谈话,派去的人不在家。列宁亲自把他找,顺顺利利找到他。养蜂人儿很惊讶,蜜蜂引路来到这。10.数星星的孩子满天星斗亮闪闪,好似珍珠撒玉盘。汉朝张衡喜欢它,每夜仰头傻傻看。星星分成很多组,组间距离总相同。张衡把它弄清楚,刻苦钻研有成就!3.记忆超人(小猫摸鱼——积累背诵)活动目的:考察学生对本学期课文的积累背诵。活动材料:准备课文背诵单子。活动规则 :个别测试,学生先进行小猫摸鱼,摸上来的图片上有本学期需要背诵的课文的段落,学生需要把这些段落背出来。评分方法:★★★:正确流利。★★:提醒两次。★:提醒三至五次。二年级游考背诵部分1.第1课《找春天》第3、4、5、6、7自然段。第2页2.第3课《笋芽儿》第6自然段。第10页3.第5课《泉水》第2、3、4、5自然段。第19、20页。4.第6课《雷锋叔叔,你在哪里》全文或1、二小节或三、四小节。第23——25页5.第9课《日月潭》第2、3、4自然段。第39、40页6.第10课《葡萄沟》第1、2自然段。第43页7.第12课《北京亮起来了》第2、3自然段。第50、51页。8.第20课《要是你在野外迷了路》第2、3、4、5小节。第87、88页。3.妙语连珠(趣夹鸡蛋——看图说话)活动目的:考察的口语交际能力。活动材料:准备两个杯子。准备口语交际纸。活动规则 :个别测试,孩子到杯子中夹上带有图画的揉成圆形状的鸡蛋,根据情境说话。评分方法:★★★:普通话标准,声音响亮,口齿清楚,态度自然,能根据话题正确叙述,能用上礼貌用语,语句通顺连贯。★★:用普通话说,口齿清楚,态度自然,对话题的叙述基本正确,能用上礼貌用语,语句基本通顺连贯。★:普通话说,对话题的叙述基本正确,能用上礼貌用语,语句大多通顺,声音、口齿、态度方面有些不足。
全文预览
