律1、师宣布上课2、两路纵队3、慢跑200米4、学生按口令站队。 基本部分讲解学习挥拍动作(正确的挥拍动作,可以使你的充分发挥自己的潜能和节省体力减少伤病。)1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习3、根据教师指导练习4、各组汇报展示要求:认真练习结束部分1、放松跑2、师生总结、下课3、收器材1、成两路纵队。2、注意听讲评3、学生回教室 小学羽毛球社团活动课教案地点:四年级(1)班和操场 活动内容第4周:练习高球动作---提举引拍教具 羽毛球和球拍教学目标运动目标:相互帮助,积极参与。认知目标:进一步熟练羽毛球的方法,了解羽毛球运动。情感目标:在学习中展现自我。增强自信心和意志品质,感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 教学环节教 学 内 容学 生 活 动准备部分1、课堂常规2、游戏3、慢跑200米4、课堂常规纪律1、师宣布上课2、两路纵队3、慢跑200米4、学生按口令站队。 基本部分练习高球分解环节动作---提举引拍:持拍手臂一侧身体,由下肢开始,向后转体侧身,同时将球拍从身体的中下侧向持拍手臂一侧的肩膀后上方举起,身体与大臂、大臂与小臂成直角(或略小于直角)。1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习拍面尽量与球网平行。虚握球拍!目的——举起球拍准备击球!3、根据教师指导练习4、各组汇报展示要求:认真练习结束部分1、放松跑2、师生总结、下课3、收器材1、成两路纵队。2、注意听讲评3、学生回教室 小学羽毛球社团活动课教案地点:四年级(1)班和操场 活动内容第5周:练习高球动作----蹬转体引拍教具 羽毛球和球拍教学目标运动目标:相互帮助,积极参与。认知目标:进一步熟练羽毛球的方法,了解羽毛球运动。情感目标:在学习中展现自我。增强自信心和意志品质,感受心理变化。培养乐观开朗的性格。 教学教 学 内 容学 生 活 动
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