想。?在平时复习中,多积累与教育相关的名人、名事、名言,胸中有墨,考试自然下笔千言。四、作业?一、摘抄关于教育的名言警句不少于10条。(自己能背诵默写下来的)?二、抄录关于教育、教学、教师的例子,要求:正面例子5个,负面例子5个。?三、摘抄的名言警句背下来;把例子复述出来。(下次课检查)苏霍姆林斯基,前苏联著名教育实践家和教育理论家。世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基5真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基五、堂上练习阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。孟子有云:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。”根据上述材料,请围绕“教师的职业幸福”这一主题用规范的现代汉语写篇议论文。要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)观点明确,分析具体;(3)条理清楚,语言流畅;(4)论据充分,方法得当。6
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