念。不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终到达不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,能够自我获取知识,除了学习,还应该注重启迪学生的智慧,发挥学生的想象力和创造力。三、通过培训,让我深刻地认识到务必用心加强课程改革,做课程改革的实践者。每一位教师都应用心参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的用心实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。四、通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待教育工作,让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们明白了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践;要以自觉的精神对待学习;要以务实的心态思考问题。力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自我多元而合理的知识结构,持续用心而健康的心理品质,逐步构成巧借外力的综合素养,让自我的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自我的生命处于不断探索与追求的过程之中。今后,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学有机结合起来,使自我具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、创新型”的学生。并且注重自我的师德修养和人格塑造,并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和潜力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的职责和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。最后,感谢这次培训的周密安排,感谢专家们的谆谆教诲和指导,感谢培训班所有老师和工作人员的辛勤付出。
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