学校开展劳动教育课程安排和劳动实践的情况说 明报告

学校开展劳动教育课程安排和劳动实践的情况说明报告为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神,落实立德树人的根本任务,全面实施素质教育,根据上级要求,我校开设了劳动教育课,开展了劳动教育实践活动。 一、高度重视,加强组织领导 劳动教育,简明清新地明确了青少年健康成长的要求,充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。校领导高度重视劳动教育活动,成立了校长为组长,各班班主任为成员的领导小组,专门负责劳动教育活动的开展工作。领导小组成员明确各自责任,密切协作,共同推动全校劳动教育的深入开展。 二、加强宣传,营造良好氛围 结合本地本校实际,加大宣传力度,围绕劳动的丰富内涵,通过精心设计主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式让劳动教育随处能见,随时可学。通过各种校园宣传媒介,大力宣传 劳动教育活动的重要意义,努力营造良好的舆论氛围。 三、把劳动教育纳入课堂教学中充分发挥课堂教学主渠道作用,将劳动教育贯穿于教育全过程,在道德与法治、历史、语文、地理课程中,深入发掘教育资源,并渗透到相关教育教学中,不断增强广大学生践行劳动的自觉性和坚定性。 四、开展了丰富多彩的劳动教育活动我校每学期都开展了劳动主题班会,并利用周一早上升国旗时间进行了劳动主题国旗下讲话。每周都布置学生利用周末在家进行家务劳动或者社区劳动,并撰写劳动心得。总之,开展劳动教育活动对促进我校的发展起到了巨大的推动作用。劳动教育是一项长期的教育任务,我们将继续加大力度,将劳动教育融入教育教学工作的全过程,引导学生们热爱学习、热爱劳动、热爱祖国,树立他们的民族自尊心和自信心,激发他们为中华之崛起而努力学习的决心,为国家建设培养更多更好的人才。邹城市峄山中学2019年12月6日