钱可以买几只小鸡,小鸡长大了可以下很多的鸡蛋,鸡蛋又可以孵出很多小鸡,小鸡长大又可以下很多鸡蛋,这些鸡蛋卖的钱就够我买一个漂亮的裙子了,我穿上到王宫跳舞,我的舞姿吸引了王子,王子邀请我跳舞,我要摆摆矜持……,她一歪脑袋,牛奶罐掉地上摔碎了。要学会理智一些,把握当下 一个的哥开车正在路上,接到邻居的电话,说母亲心脏病犯了,他就拼命开车往家赶,结果发生车祸,送医院抢救无效死了。的哥被人送到医院后,大夫给太太打电话,你先生因车祸逝世了,你来处理后事吧。这个女士是一个下岗女工,孩子在念高中准备高考,她正在做饭,全家人唯一的经济来源就是的哥的收入。女士感到天塌了,发了疯似的往医院跑,忘了关煤气,家里失火了,东西全烧没了,这就是祸不单行。 要学会理智一些,天灾人祸有时无法避免,我们能做到的只有把握当下。 第四:不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面,我们能把握的只有自己。 第五:学会感恩,感恩获得好心情 怀着爱心吃菜,胜过怀着恨吃牛肉。你要是不感恩,别人就不再为你做事了,不再帮你了,感恩获得好心情。阳光心态的主要内涵 第一,不能改变环境就适应环境。 有一个印度人练习搬山术,苦练了若干年,发功准备搬山,发了半天功发现山没动。他向师父抱怨,搬不动山。师父对他说,山搬不过来你过到山哪边去不就行了吗。 第二,不能改变别人就改变自己。 有人甚至想改变80岁老人的习惯,80岁的老人已经养成了绝对的习惯,不可能被改变。家里如果有老人,你只有适应他,而不能改变他。 n 活在当下,未来导向,向下比较,就能使你每天获得阳光心态。 以上就是心理健康的一些理论知识,希望各位老师在今后的学习、工作、生活中,真正做到走近学生的身边,走进学生的心灵,敏锐地观察学生的心理动态,加强和学生的沟通,及时了解学生的心理状况,采取行之有效的措施,确保我校师生心理健康教育工作取得良好效果。
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