中班科学活动:多彩的泡泡活动目标1.知道泡泡在阳光下是彩色的。2.体会吹泡泡和追逐泡泡跑的乐趣。活动准备1.歌曲《泡泡不见了》录音磁带、幼儿用书《吹了几个肥皂泡》。2.水杯、吸管、肥皂水。活动过程一、活动导入出示水杯、吸管、肥皂水,让幼儿观察并提问:“这些工具有什么用?二、游戏:吹泡泡1.教师组织幼儿在户外活动场地做吹泡泡活动。2.教师朗读儿歌《吹泡泡》。 3.分发吸管和肥皂水,让幼儿体验吹泡泡的乐趣。 4.小朋友,你们知道泡泡是什么颜色的吗?三、观察泡泡1.教师:你们看看,泡泡在阳光下的颜色?2.幼儿自由发言。3.教师小结:在阳光下,泡泡是彩色的,是太阳光的照射,使得泡泡变成了彩色的。 四、比一比,泡泡的颜色 1.教师:在树荫里吹一个泡泡,引导幼儿观看,泡泡在树荫里又是什么颜色的? 2.幼儿观察、比较,自由发言。 3.师:让我们一起跟泡泡做个游戏吧! 五、游戏,追泡泡 1.引导幼儿吹泡泡,尝试把泡泡往空中抛,引导幼儿跟着泡泡跑,追逐泡泡玩。 2.引导幼儿看看怎么可以让泡泡在空气中停留的时间长一点,提醒幼儿用口对泡泡轻轻向上吹气,不可用手拍泡泡。 3.播放歌曲《泡泡不见了》录音磁带。 六、数一数,吹了几个肥皂泡 幼儿用书《吹了几个肥皂泡》,让幼儿数一数:图中有几个大的肥皂泡?有几个小的肥皂泡?有几个不大不小的肥皂泡?
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