、加强校风学风建设的宣传标语。教室内应有勤奋学习、立志成人成才等方面的名人名言;寝室内应有讲清洁卫生、讲团结和谐等方面的挂图或文字;厕所内应有爱清洁、讲卫生等方面的内容。 3、发动学校师生设计、制作具有家乡自然风光、风土人情、建设成就的挂图。 4、学校要组织学生开展“唱红歌、读经典”和文体活动。 5、学校师生不穿奇装异服、举止文明、遵规守纪,少先队员佩戴好红领巾,队委佩戴好臂章。 6、大力搞好班级文化建设、寝室文化建设、食堂文化建设。 五、具体措施 1、成立组织领导机构,描绘建设蓝图,建立工作职责,制定建设实施措施,落实建设的所需经费。 2、高起点、高规格、整体性、视野宽、个性化、特色化打造实施。 3、抓好学校典型工作,以正面典型示范,以反面典型示警。4、多渠道争取资金,切实解决好学校在抓校园环境建设中有钱办事的问题。 5、建立健全奖励机制。对校园环境建设中取得突出成绩的班级,实行嘉奖,同时表彰一批具有突出贡献的先进教师和学生。 6、开展好“小手拉大手”活动,以学生影响家庭和社会,共同建设校园环境。一是学校组织学生向社会和家长宣讲环境建设的要求,以增强全社会的环境卫生意识;二是学校编印环境建设倡议书且由学生发给家长,以促使学生家长搞好自身的环境卫生;三是学校每两周组织学生参加一次义务清扫,形成全社会共同参与环境建设的良好局面;四是利用班、队、家长会等形式开展环境建设、校园建设的主题活动,提高家校环境建设主动性。从而起到一个学生影响一个家庭,一所学校带动一个区域,充分发挥学校对社会的示范辐射作用和学生 “小手拉大手”的带动作用。教育学生在学校做环境建设的小卫士,自己的校园自己打扫,随时保持校园干净整洁;学生在家庭做父母的小帮手,力所能及的搞好个人和家庭清洁卫生;学生在社会做文明小公民,积极参加义务清扫、义务宣传,共同创造文明舒适的工作、生活和学习环境。3月5日
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