总结C、只看现象,不关心总结D、无关紧要,做其他活动16、平时上实验课你和你的搭档如何分工? A.两个人相互协作B.照搭档说的做C.叫搭档按我说的做D.大多是搭档在操作17、对化学实验中产生某些现象与书本不一致时,你会A、尽可能提出可能产生的原因B、去问老师或与同学讨论 C、等待老师的解释18、以下的学习方法中,你最喜欢哪一种?A、靠老师传授B、自学C、结合老师的指导,课后继续探索 D、小组学习19、你在化学学习过程中进行课堂预习的频率如何? A、经常B、有时C、偶尔D、没有20、同学们听课有各种不同的听课方法,我的化学听课方法是:A、只是听不记笔记 B、一边听一边把老师讲的尽可能记下来。C、一边听一边把老师要求的记下来D、一边听一边想,记下重要的内容E、边听边想边记,有疑问的地方与老师、同学讨论21、当你在化学学习中遇到困难时,你通常会通过什么途径解决? A、与同学讨论或查书后,不懂再问老师B、马上问老师直到弄懂为止C、自己查书解决D、不知道22、对于未来化学学习,你的心理状况如何? A、自信心十足,认为自己一定能学好B、目前学的一般,仍需要继续努力C、没什么信心,期待老师提供更多的帮助23、你对化学实验的向往是A.学生自主实验,个人分析,得出结论B.教师引导,分组实验,讨论交流,归纳小结C.教师演示实验,学生观察,教师分析,学生记录24、在化学学习中,你有哪些独特的学习方法?把课堂笔记整理在本子上以后复习用;老师先演示,学生再实验而后得出结论;亲自实验;自主学习;记下重要内容,敢于质疑,勇于探索;举一反三;认真自主预习,多思考;课后及时复习;25、你对化学老师的教学有哪些好的建议?多做实验;课后多与学生交流;多去实验室;让我们自己操作,自己进行分析,在实验中感悟问题;多让学生动手,给每个学生平等机会;拓展课外知识;多留练习空间多做题;引导学生自己去探究;
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