在众多游戏当中有快速躲闪、不与她人相撞的本事。2、边观察教师示范,边说出动作要领和要求。自找伙伴模仿练习,体验积极摆臂,加快步频的动作。3、成四路纵队鱼贯练习30米、50米快速跑,注意保持正确性的动作跑完全程。4、慢跑做传接棒练习,提示两人传接棒时相互配合,互错右肩的方法后,分组练习30米迎面接力跑。1、跟随老师舞蹈放松。2、与老师共同小结学习情况。3、跟老师亲切道别!4、归还器材。课后反思跑——体验速度单元第6学时学习目标在快跑中能顺利经过障碍物。乐于参与障碍赛跑的游戏活动,并能从中感受到快乐。学习内容跑:障碍跑游戏:障碍赛跑教学重难点课前准备教学步骤教法提示一、激发兴趣阶段1、亲切地向学生问好!2、组织学生进行队列练习。3、组织学生进行小游戏。4、组织学生做韵律体操。二、发展能力合作探究阶段1、组织准备活动,进行跑的辅助练习和30米自然快跑练习。2、示范几种简单过障碍的动作方法,并组织练习。3、分组练习,教师巡回指导,强调在快跑中顺利经过障碍物。4、讲解障碍赛跑比赛的方法和规则,提示安全要求后组织比赛。5、引导学生重新选择、并摆放障碍物顺序,尽量不与其它小组雷同。6、引导学生参与评价与总结。三、愉悦身心阶段1、组织学生进行韵律舞蹈放松。2、与学生共同小结本节课的学习情况。3、跟学生道别!学法提示1、体委整队,亲切地向老师问好!2、认真地进行队列练习。3、积极地参与游戏。4、跟随教师做韵律体操。1、在教师的指导下进行摆臂、高抬腿跑、30米自然快跑的练习。2、按跨、跳、钻的方法进行过障碍物的动作练习,体验过障碍的感觉。3、分组在小组长的带领下练习,体验在快跑中顺利经过障碍物的动作方法。4、分组进行30米障碍跑比赛。5、尝试重新选择、并摆放障碍物顺序再进行比赛。6、小组讨论,谈谈感受。1、跟随老师舞蹈放松。2、与老师共同小结学习情况。3、跟老师亲切道别!4、归还器材。课后反思
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