学方法上,对不同的学生提出不同的要求,区别对待,因材施教,循序渐进,促进学生个性的发展。本年度周课时数25节,年总课时量1000节,所任的五年级数学考试成绩如下:及格率X%,优良率X%,均分X。2011—2012年度中,主要担任三年级数学教学工作。在本年度的教育教学工作中,我努力完成各项工作任务,积极参加各种培训学习,不断提高自身的业务能力和水平。教学中不断更新教学观念,改进教学方法,参加各种形势课题研修活动,不断把教育教学工作向前推进。通过一年的努力,完成了各项工作任务,取得了良好的教学效果。本年度周课时数17节,年总课时量680节,所任的三年级数学考试成绩如下:及格率7X%,优良率X%,均分X。2012—2013年度中,主要担任四年级数学教学工作。工作中,积极参加各种培训学习,严格要求自己,加强政治、业务等方面的学习,努力使自己在思想上等方面不断跟上新形势下教育教学的发展需要。一年来,在业务上不断探索教育教学方法,总结经验,努力钻研业务,不断更新教育教学观念,探索教学规律,使教学方法有了明显的改进。本年度周课时数18节,年总课时量X节,所任的四年级数学考试成绩如下:及格率X%,优良率X%,均分X。2013—2014年度中,主要担任五年级数学教学工作、学校继续教育工作。认真贯彻执行党的教育方针,工作中尽职尽责、努力完成各项数学教学工作及教学研修活动,积极主持或参加各种新知识和新方法培训学习,不断提高自身业务能力和水平。经过不断努力和探索,教育教学工作迈进了一个新台阶。本年度周课时数18节,年总课时量720节,所任的五年级数学考试成绩如下:及格率100%,优良率X%,均分X.通过自己的努力,虽然我在教育教学工作中取得了一点成绩,但这只能代表过去。展望未来,任重道远。这些成绩的取得,只是我继续努力奋斗的起点,我将一如既往地开拓进取,再接再厉,用真情热汗和心血去发挥自己的职责。
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