续,实行开架式借书, 延长开放时间。 在服务过程中要求图书馆职工待人和蔼Р可亲,办事公正合理,提高服务意识。以幽雅的环境,优质的服务,使学生只要Р一进图书馆、阅览室就会不禁涌起爱书、读书的欲望,近年来,图书馆图书借阅Р量逐年上升,图书馆藏书逐渐丰富。Р三、教学科研工作Р作为兼职教师, 我在教学工作中, 始终贯彻党的教育方针, 坚持高职教育的Р改革方向,坚持以人为本,遵循教育规律,讲究教学效果,管教管导。Р同时我善于吸取他人成功教学经验,认真贯彻“教、学、做”合一的原则,Р认真处理教学中学生的主体与教师的主导之间的关系,?根据课程的性质、 内容与Р学生的不同要求选择恰当的以提高学生能力为目标的教学方法,?因材施教, 努力Р提高教学质量,力求把新知和激情融入生动的课堂。Р自参加工作以来,在近?10 年的专业教学实践中,先后承担了计算机应用专Р业 8 门主干专业课程的教学, 对专业主干课程的课程内容、 课程结构和技能体系Р有较强的把握能力。我所任教的班级学风和考试成绩均居全校前列。学生评教、Р学生信息反馈、 每学期期末对教师的考评均受到学生,?同行一致好评, 历年的学Р生评教优良率均为 95%以上。在专业建设与专业教学工作中取得了较好的成绩,Р出色完成专业建设与专业教学任务,?2006 至 2008 年三年的教学考核均为优秀。Р在科研上,能及时了解、跟踪本专业发展动态,通过刻苦学习业务钻研,使Р自己始终站在计算机应用专业领域理论的前沿,?科研成果颇丰。 近 3 年来, 在省Р级以上刊物上公开发表论文?5 篇,其中教改论文 1 篇、专业论文 4 篇。Р一分耕耘一分收获, 本人这几年的努力工作为学院的建设和发展尽了绵薄之Р力,得到了学院领导和同行的首肯和认同,先后获得“?2005 学年度学院优秀教Р育工作者”、 2006 年度岗位考核“优秀” 、“ 2007 年评估先进个人”等荣誉。
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