光的传播规律。(三种类型)师生互动总结特殊光线特点。练习3:凸透镜的特殊光线通过光心传播方向不变2.平行于主光轴射入,过焦点射出。3.过焦点射入平行主光轴射出。播放光通过凹透镜后的视频。多媒体展示光的传播路径。引出虚焦点的概念。引导学生观察三条特殊光线与主光轴方向偏折的情况。理解会发散的含义。师生互动总结特殊光线特点。练习4:凹透镜的特殊光线1.通过光心传播方向不变2.平行于主光轴射入,折射光线反向延长过焦点。3.延长线过焦点射入,平行主光轴射出。展示实验过程、讲解实验现象、总结实验结论。回答:能,将光照射到眼镜去,发现有亮点的是凸透镜,没有亮点的是凹透镜。观看视频、了解凸透镜的焦点和焦距。思考、表达思路。知道测焦距的方法思考、讨论交流、寻找规律完成练习3内容展示学习成果。(实物投影两个学生的答案)生生互动点评观看视频、了解凹透镜的焦点和焦距。思考、讨论交流、寻找规律完成练习4内容展示学习成果。(实物投影两个学生的答案)生生互动点评培养学生勇于表现的态度和语言表达能力。目的是:引入焦点和焦距的概念,为了解测量焦距的方法做铺垫。更形象的体现凸透镜对光的会聚作用。知道粗略测量焦距的方法。培养学生通过观察总结规律的能力。学习的迁移能力。通过练习的形式进一步理解透镜对光的作用。突破难点。培养学生举一反三的能力。对难于理解的内容由老师讲授。理顺整节课所学知识。带着目的总结。本课小结(1分钟)布置作业谈谈你的收获和疑惑小结:目标检测思考:装有水的矿泉水瓶可能引起火灾:冰块可以取火。以上说法正确吗?为什么?回顾、总结联系所学内容回答生活中的问题检测目标的达成。从物理走向生活,保持学生对自然的好奇,初步领略物理给生活带来的美好和和谐。板书设计第一节透镜一、透镜的种类凸透镜凹透镜二、透镜对光的作用凸透镜对光有会聚作用凹透镜对光有发散作用(几个名词:主光轴、光心、焦点、焦距)三、透镜的特殊光线
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