工具(搜索引擎)目录型检索工具。混合型搜索引擎。元搜索引擎。智能型搜索引擎。5、网络学习资源的获取:p203Web浏览器::IE、scape网络离线浏览工具:Teleport、Cyberarticle电子邮件:Foxmail、Outlook多线程下载工具:AntsFTP工具:CuteFTP、Ws_FTP、FlashfxpP2P下载工具:BT、eMule(骡)分类下载工具:Kugoo、GlobalFetch、小说下载机RSS阅读工具:iBlog、NewsFire、Foxmail6、资源的学习模式与传统学习模式的比较表p205(可能出论述题)资源的学习模式1资源类型主要是教科书学习资源丰富、多样,主要包括网络与多媒体2内容与重点注重事实,强调结果注重问题,强调过程3求解的策略给学生提供现成的信息要求学生自行获取、提炼信息4教学评价主要采用定量评价采用定性、定量评价相结合方式5学生的地位学生作为信息的被动接受、吸收者学生作为信息的主动获取者、加工者和有效利用者以及学习过程的自主控制者6教师的作用教师作为学科专家、信息的传递者以及学习过程的控制者教师作为学习的指导者、促进者7、面向公众的个人资源库的构建p206Blog数字图书馆(BitLibrary)网摘第九、十、十一章不考第十二章微格教学1微格教学:是利用现代视听技术,借助于先进的教育媒体,采用可控的教学环境,通过对教师或师范生进行单项教学技能的训练,提高在职教师或师范生的课堂教学技能,达到其综合教学技能得到提高的一种教学方法。P2902微格教学的特点:P291教学规模小。(2)受训时间短。(3)教学内容少。(3)利用先进的媒体设备。(4)利用先进的媒体设备。(5)轻松的教学环境。3微格教学的实施包括:事前的研究和准备。提供微格教学示范。制定微格教学计划和目标。确立微格教学内容。选择所需教学技能。编写教案。反馈和评价。修改教案。
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