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人教版三年级语文上册运用“五觉”描写景物群文阅读文章——指向习作的群文阅读

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:24KB

文档介绍
天的声音秋天的声音,各种各样。有一种声音——“沙沙沙,沙沙沙”这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。有一种声音——“唰唰唰,唰唰唰”这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音,那么清脆,那么悦耳,让我心旷神怡。有一种声音——“哈哈哈,哈哈哈”这就是孩子们在玩耍的欢笑声,他们笑得那么开心。秋天的声音,各种各样,是多么好听,多么迷人啊!交流形式:读了《秋天的声音》一文,我(看、听、闻、尝、触五选一)(画出相关句子)。秋天的味道秋天的风,卷起了片片黄叶,在街道和巷子里吹。有着特殊香味的秦艽[jiāo]花,街上仍有人在卖。每到这个时候,我就想起乡下田野里那好闻的气味。经过秋霜的红薯秧,发出一种甘甜的味道。我想把院子里的葡萄架收拾一下以便过冬。忽然,我在一堆半枯黄的藤叶片后面发现了一小串葡萄!我迫不及待地摘下一粒送入口中,顿时,一股甘甜清香使我醉倒了!那香、那甜久久不去,令人脑清目明,为之一振……这一小串葡萄吸收了整个秋天的精华,当然就蕴涵着浓浓的秋香。交流形式:读了《秋天的味道》一文,我(看、听、闻、尝、触五选一)(画出相关句子)。小练笔秋天是五彩缤纷的。我看到了___________________________,我看到了________________________________。秋天藏着好闻的气味。不信,你去果园里闻一下。___香香的,___甜甜的。如果尝上一口_______________________________。秋天是一首歌。我听到了_______________________________,我听到了_________________________________________________,真是一个辽阔的音乐厅。漫步在公园中,我的双脚踩在落叶上_____________________。

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