地完成预习提纲要求的内容,并保持组内的安静。:组内分工明确,讨论积极主动、热烈有序,发言面广,有礼有节;达到了解决问题或产生新问题的目的;无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。4.展示:参与积极主动,一周内各成员至少应有一次展示;板演规范清楚,讲述或发言响亮、清晰,条理清楚,见解或方法独特、有新意。5.组内各成员尊重他人发言,善于倾听,在倾听中思考,在倾听后评价他人发言,及时补充自己的想法。6.善于思考,能主动发现和提出问题,并有条理地表达思考过程。7.组内“兵教兵”结对明确,成员间互相帮助,主动为学习有困难的组员解惑答疑,达到共同进步。8.每次课堂检测均能在教师的指导下认真评改,并及时做好记录。9.组长认真组织安排组内学习活动,组内成员服从组长和教师的指导,听从组长和教师的指挥。10.做到入室即静;进入教室后,不管上课还是下课,学习风气浓厚,无追打、乱扯、闲聊等不良现象。附2:组员合作小组学习积分表七年级3班第组组内课堂积分表日期月日月日月日项目姓名发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计七年级3班第组组内课堂积分表日期月日月日月日项目姓名发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计发言展示讨论任务违纪合计附3:小组合作小组学习评价表小组名称组长组员合作学习起止时间组长所做组织工作很好一般差小组合作情况很好一般差小组活动中遇到什么困难,如何克服:小组活动中谁在哪些方面表现最突出,其突出之处是什么:小组活动中存在哪些不足,对以后有什么启发:组长签名:组员签名:附4:小组合作小组学习的有效性观察评价表别组内容价评小组内分工明确(20分)小组内学生的参与程度(20分)认真倾听、互助学习(20分)合作交流中能解决问题(20分)自主、合作探究的氛围(20分)总分(100)第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组第六小组第七小组第八小组第九小组总评价
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