Р评价表4: 组内成员互评表Р 评价人: 时间: 合作活动:Р组员姓名Р行为表现Р总分Р参与意识Р明确责任Р倾听并尊重他人Р向他人提供帮助Р说明:很好=5分好=4分不太好=2-3分不好=0-1分Р评价表5:英语课小组学习记录表Р第( )组I love English记录表Р项目Р学生1Р学生2Р学生3Р学生4Р卡片Р制作Р单词Р背诵Р课文Р读背Р上交Р作业Р听Р录音Р发言Р合计Р英语学习加分细则:Р1、前置性作业每完成一项分别按优良不合格记分3分、2分、。Р奖励分:教师抽查组员全部完成每人另外奖励2分。Р2、课堂发言积极回答问题,每周至少举手一次。能提出有价值的问题 1次+1分。Р3、课堂展示单词类展示一次+1分。对话、句型类看书展示一次+2分、不看书展示一次+3分全员参与每人奖励1分。Р4、纪律说话、做小动作等违纪行为一人次—1分,同时小组-1分。Р5、书写作业没有按时完成作业一次—1分, 认真书写有“S+”每次+2分。小组内成员每人都有“S+”另外奖励每人+2分。Р小组合作学习七字歌Р听取发言不插嘴,认真倾听动脑筋。Р说明理由要充分,有根有据说得清。Р求助别人要有礼,得到帮助表谢意。Р反思自己有勇气,肯定别人得诚心。Р自控守纪勿喧哗,依次发言从多数。Р帮助同学要热情,耐心周到把难除。Р支持对方露微笑,点头鼓掌拇指翘。Р说服别人把理表,态度诚恳不嘲笑。Р建议大胆有设想,人人献策大步闯。Р协调组员共商量,指正让步齐向上。Р小组合作学习七字歌Р听取发言要专心,分析比较求领会。Р说明紧紧扣中心,启发大家同思考。Р求助别人要心诚,注视对方稍欠身。Р反思敢于承认错,肯定别人学着做。Р自控发言尽量轻,服从集体留个性。Р帮助同学要主动,诲人不倦情谊浓。Р支持对方心坦荡,高明见解倍赞赏。Р说服旁人先肯定,语言婉转少批评。Р建议之前多思考,分工合作效果好。Р协调彼此求默契,交往合作争第一。
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