D.衰退过程【正确答案】C 本题分数1分第18题在学生管理中,班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用,全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于()A.松散式B.命令式C.简单联系式D.民主平等式【正确答案】B 本题分数1分第19题我国古代的基础教育,称为()A.蒙养教育B.小学教育C.私塾D.家塾【正确答案】A 本题分数1分第20题普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门,也有学校,即既要“督政”,也要“督学”。这体现了()A.督导对象的广泛性B.督导内容的综合性C.督导作用的客观性D.督导人员的复杂性【正确答案】A二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。第1题教育管理区别于一般社会管理的共性有:管理内容的教育性、管理对象和“产品”的主体性、管理过程的___。 【正确答案】复杂性 本题分数1分你的得分修改分数第2题对学校各种收入进行计划、组织与控制的活动叫做___。 【正确答案】收入管理 本题分数1分你的得分修改分数第3题教育质量管理的内容包括全员管理、___和全局管理。 【正确答案】全程管理 本题分数1分你的得分修改分数第4题计划作为教育管理过程的一个环节,其制定是一个自上而下,再自下而上、上下结合的统一过程。制定计划的主要步骤有___、集思广益和作出决策。 【正确答案】确立目标 本题分数1分你的得分修改分数第5题1998年3月第九届全国人民代表大会第一次会议决定撤销___,恢复教育部。 【正确答案】国家教育委员会 本题分数1分你的得分修改分数第6题教育经费的主要来源渠道包括___、税收、收费、社会集资以及勤工俭学等收入。 【正确答案】财政拨款 本题分数1分你的得分修改分数第7题系统方法论所提出的___、有序原理和整体原理,对教育管理研究有重要指导意义。
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