语言活动《炒青菜、蒸包子》

语言活动《炒青菜、蒸包子》活动目标:1.能遵守规则,体验和同伴游戏的乐趣。2.能有节奏地朗读儿歌,发准字音“炒”“切”“蒸”等。*尝试替换儿歌中的部分词语,体验仿编的乐趣。活动准备:1.经验准备:幼儿熟悉儿种常见蔬菜、面点的名称。2.材料准备,常见蔬菜和面点的图片若干、大国裙一件。活动过程:一、穿上围裙扮演妈妈,引导幼儿学习儿歌。1.引导语:今天我当家,炒点什么蔬菜、蒸点什么点心呢?2.出示图片,学习儿歌《炒青菜、蒸包子》,提示幼儿有节奏地诵读,并发准字音“炒”“切”“蒸”等。二、两人合作玩游戏“炒青菜、蒸包子”。1.请两名幼儿演示游戏的玩法:两人一起念儿歌。一个小朋友的手心朝上当作锅,另-个小朋友边念儿歌边做动作;念“炒青菜,炒青菜”时,在对方的手心上做翻炒的动作;念“切切切”时,将手比作刀在对方手臂上切三下:念“蒸包子,蒸包子”时,依次将对方的大拇指及四个手指按压到手心;念“捏捏捏”时,将对方五指捏拢在一一起;念“叭叭叭”时,双唇先闭紧再张开,发出爆破音;念“嗷鸣鸣”时,抓起对方的手臂假装咬三大口。2.幼儿两人一组合作游戏并遵守规则:两人要一,起念儿歌,注意发准字音:念完一遍儿歌,两人互换角色再次游戏。三、借助数字资源《炒青菜、蒸包子》图片,丰富幼儿有关蔬菜、面点的名称。1.提问:除了炒青菜,还可以炒什么菜?除了蒸包子,还可以蒸什么点心招待客人呢?2.引导幼儿根据图片和已有经验,说出不同的蔬菜和面点的名称,如炒白菜、炒蘑菇、炒黄.....蒸饺子、蒸蛋糕、蒸馒头....三、拓展游戏,引导幼儿仿编儿歌。1.游戏规则:幼儿两人一组合作游戏,其中一名幼儿念“炒XX,炒XX”“蒸XX,蒸XX”,其他内容两人起念。念完儿歌,两人互换角色继续游戏,由另一名幼儿继续创编儿歌。仿编的蔬菜、点心名称不能重复。2.组织幼儿两两结伴游戏,提醒幼儿一起念儿歌,并注意仿编儿歌的内容不能重复。