心理班会大赛1、参报日期:20**5.16-20**.5.232.地点:各班自定3、班会主题:以“心感恩,爱传递,共成长”为主题内容,题目自拟4、参与对象:全校各班级5、活动要求:(1)?要求各班心理委员以本班学生心理特点做出班会策划,并开展实施班会;(2)?活动具体形式和内容由各班自定,提倡生动活泼、又能予人以启迪的活动形式;(3)?各院(系)认真组织开展班会并作出评审,选出最佳一个班会参赛,电子版材料发送至邮箱xx,纸质材料送至北校区办公楼209室。6、?参报材料:主题班会的策划方案、班会开展的活动照片(视频)、活动总结、班级成员感言等。7、?奖项设置:比赛将邀请相关教师组成评审组,对班会材料进行评审并进行现场答辩。设一、二、三等奖及优秀奖,获奖班级颁发荣誉证书。(六)?心理健康知识展牌大赛1、活动时间:20**.5.23-20**.5.272,活动方式:(1)?由各院(系)心理协会(或学生会、团总支)负责出一展板,主题为“心感恩,爱传递,共成长”,活动周期间,各院系展牌放置相应校区内展出;(2)?5月25日-5月26日集中摆放于北校区A座一楼,由心理咨询中心组织评委进行评分。3、奖项设置:展牌将评选出一、二、三等奖及优秀奖,获奖团体颁发荣誉证书。(七)心理健康节闭幕式1、时间:20**.5.31下午3:002、地点:北东阶3、参加人员:班级心理委员、校心协、育心协会、各院(系)心理协会代表队六、各院(系)活动1、各院(系)要高度重视心理健康教育的重要性,根据我校第十一届“5•25大学生心理健康节”的活动安排,认真部署,确保本届心理健康节主题教育活动的顺利开展。2、各院(系)要结合本身的专业特点和学生特点,研究制定本院(系)的5•25大学生心理健康活动方案,在心理健康节活动期间,组织开展丰富多彩的心理健康教育活动。xx学院学生处20**年5月4日
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