好细致的思想工作,付出更多的时间与学生沟通。1.经常与学生谈心,进行思想沟通做好与学生的思想沟通工作是做好班主任工作的重要因素。“亲其师,信其道。”特别是对后进生更要掌握情况,分析原因,关心、尊重和理解他们,弓I导他们明辨是非,树立自信心。与科任教师紧密联系事实上,大多数学生都或多或少地存在着偏科的现象。而学生对学得好的科目对应的教师都比较信任,甚至会讲知心话。班主任只有和科任老师加强联系,才能更好地了解学生的内心世界。班主任工作就更有针对性,效果会更好。定期家访一般来说,家长与孩子朝夕相处,对自己孩子的性格特点、兴趣爱好了如指掌,能够真实全面地掌握学生在家里的情况。定期家访,常和家长保持联系,这对班主任随时掌握学生情况、管理好班集体有很大的帮助。同时,学生也向家长反馈学校、老师、同学和班级情况,让班主任、学生、家长连成一体,这就达到了家访的目的。为此我经常家访,了解到许多家长都非常重视自己孩子受教育的状况,对孩子的班主任、科任老师的调配,他们的教育教学水平等总是非常关注,虚心听取家长的意见和建议,双方互通情况、互递信息、互相启发、互相补充,及时调整,共同努力完成教育、培养学生的任务。四塑造自身形象,赢得学生信赖孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我总是严格要求自己,以身作则,用自己来影响学生,要求学生做到的,我率先做到,比如:要求学生不迟到,我总是在早读课前到校;要求不在校园内骑车,我每次进校门,总是推车前行等。同时我做到尊重学生,不远离学生。这样学生大多愿意同我一起共同努力,去创造优良的班集体。总之,班主任要做好工作,就要讲究科学性,要付出很多,班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,他给学生的影响是潜移默化的,有时又是终身的。在今后的教育生涯中,我将继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是一名班主任。上一页12下一页
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