舆情信息进行汇总,分析态势,研究应对措施,形成师德舆情分析报告,上报师德师风委员会办公室。由师德师风委员会办公室牵头,召开院级师德舆情信息分析会,对全院师德舆情信息进行汇总、研判,针对师德舆情反映的苗头性问题,及时釆取相关措施,将问题消解于萌芽状态,避免造成不良后果。3.建立和实行问责制度对因工作不力、责任心不强,迟报、漏报、瞒报、谎报师德舆情和重大问题,延误应对时机,造成严重后果的相关领导和直接责任人,按《学院师德师风负面清单和失范行为处理办法》严肃追责。4.设立投诉举报邮箱学院纪检监察室负责接收广大师生和社会对教职工师德师风的投诉举报、师德舆情的反映和报告等,指派专人负责整理、回复和报告学院。附件2学院师德状况调研制度为发扬调查研究的优良传统,切实掌握师德第一手信息,进一步抓好学院师德师风建设,制定如下师德状况调研制度。一、师德状况调研工作在学院党委统一领导下组织实施,牵头部门为师德师风建设委员会,有关职能部门和各系部党总支负责配合落实。二、师德师风建设委员会办公室负责牵头制定学字年度师德状况调研工作计划,明确任务,落实责任,并负责对有关单位和责任人的督查。三、师德状况调研分院、系部两个层级开展,具体形式包括问卷调查、师生座谈会、个别访谈、随堂听课、教学督导、网络舆情收集等。四、各系部于每学年6月召开一次师德状况调研情况汇总分析会,并形成调研分析报告,上报师德师风建设委员会办公室。五、学院师德师风建设委员会办公室全面总结分析学院师德调研状况分析报告,总结经验,查找不足,并形成专题报告,作为学院研究进一步改进师德建设工作的重要依据。六、在开展师德状况调研过程中,如发现师德表现事迹突出者,或严重违反高校教师职业道德规范者,应迅速向学院报告,以便学院及时予以宣传表彰或惩戒处理。七、实行师德状况调研工作责任追究制。对未按计划完成师德状况调研的单位,要严肃追究相关单位领导的责任。
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