动的机构,在课程设置、教材选择等方面随意性较大,教学与服务质量难以得到保障。第三,师资力量薄弱。很多民办课外辅导机构招聘的师资多是半路出家或大学毕业生,往往不具有系统的教育学、心理学知识,并缺少相应的职业能力训练,流动性也较大;而目前对师资进行职业培训的机构很少,在职培训机制亦不健全,导致专业培训者严重匮乏。奥博少年宫教育综合一体化平台项目有效解决了教育培训市场和民办教育培训机构亟待规范的主要问题:第一,规范管理,建立健全课外辅导质量保障体系整合各类培训资源,引导教育培训市场有序竞争,展开不同科目、不同主体之间的合作,合作大于竞争,资源相互利用。平台方作为除教育机构及学员之外的第三方,能够有效建立健全质量监控和保障体系,适时开展辅导培训质量评估,引导课外辅导机构提高质量,形成特色。第二,加强师资能力建设,师资队伍的整体素质和水平是民办教育培训机构的核心竞争力。奥博少年宫正在探索制定课外辅导机构的教师标准、开展教师培训等工作,旨在汇聚共识,形成合力,提升教育培训行业的品质,让学生满意,让家长放心。第三,注重用户体验,打造优质培训品牌采取有效措施,引导民办课外辅导机构转变观念,遵循教育教学规律,坚持以学生为本,以质量求生存,处理好公益性与营利性的关系,奥博少年宫平台方通过承担招生、公共管理、教学质量监督等完善责任体系,让培训机构把精力真正放到改善培训品质、打造优质辅导培训品牌上来。针对教育培训市场的多样化、个性化和专业化需求,明晰辅导培训的目标和规格,突出导向性、针对性和实用性,在优化辅导课程结构和培训内容、改革辅导培训方法和手段等方面进行积极探索。认真研究大规模开放在线课程、翻转课堂、微课程等教学模式变革对教育培训行业带来的新机遇和新挑战,利用互联网技术,推动教育培训信息化建设进程,建立优质辅导培训资源平台,改革课外辅导培训体系和模式不断提高平台入驻辅导机构的辅导质量和效益。
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