小孩,最后它才明白吃香蕉也是吃小孩的一个必要过程,这就像是生活中积累磨炼的必要。图书有一种3到8岁孩子都能欣赏的黑色幽默,在十多个国家都已出版,并获多项大奖。故事引入,激发孩子兴趣主题活动(30分钟) 早上,鳄鱼妈妈都给小鳄鱼奇奇拿来很多好吃的香蕉当早餐。每天早上,鳄鱼妈妈都会感叹地说:我的孩子,你长大了,你多漂亮啊!你的牙齿长得多好啊! 那当然!奇奇心里说但是有一天早上,奇奇不肯吃香蕉了。鳄鱼妈妈非常担心,她不停地问:吃香蕉多好呀,多有营养啊!你不吃吗?你真的不吃吗?不,谢谢妈妈。奇奇回答说。今天我想吃一个小孩。通过故事引入主题,继而激发孩子继续探讨兴趣。总结分享(5分钟) 每一个爸爸妈妈都会面临这种“危机”,在生活暂且稳定的表层之下,这种“危机”才代表着成长的走近、成长的残酷考验。我们几乎可以说,“危机”必然存在。 在这个绘本中,当小鳄鱼奇奇走向河边,他其实走向了一种未知。幸好,小孩没有吃掉鳄鱼,奇奇没有危险。这也留下了一个思考,万一小鳄鱼遇到了真正的麻烦怎么办? 回忆我们的成长,大家都经过了这个阶段,不是吗?补充延伸活动我们知道,孩子们固执起来,是十头牛都拉不回来的,作家多尼奥和画家蒙弗里一起,绘声绘色地描述了孩子的这种固执,也较有讽刺意味地刻画了爸爸妈妈的惊慌失措,是啊,当一向乖巧的宝宝突然有了离经叛道的思想,爸爸妈妈第一反应常常是消灭掉这种想法,于是就出现了本书中描绘的情景。当想吃小孩的鳄鱼宝宝终于遇到了一个小孩,会怎么样呢?当迫切想要实现自己价值的孩子终于遇到了考验,会领悟到什么呢?课程评价:让学生去分享自己学习过后的感想,也可以找个小品一起演一演。并说出本节课自己从中学习到了什么-___________.满意的地方是_____________________不满意的地方是:___________________________________