学校道德与法治学科教学设计模板(试用稿)备课人年月日课题第 课《》第课时《》个性化修改教材分析1、课标要求:2、本框在这一课或单元中的地位、作用:3、本框内在结构:学情分析教学目标说明:可表述为通过什么知识学习;培养了什么能力;促进(达成)什么情感、态度、价值观目标。(有几条写几条。)1、说明:与学科核心素养的培养结合起来2、3、教学重、难点【教学重点】【教学难点】教学方法【教法】【学法】课前准备教学过程预设教学环节教师活动学生活动步骤及问题预估设计意图【导入新课】新课学习活动一:(写名称)说明:活动多少以实际教学所需设计。活动二:活动三:活动四:【课堂总结】【拓展延伸】【板书设计】课后反思注:中学复习课的“教学过程预设”部分,可根据实际需要自行设计。
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