佳角度;三分球的出手角度也有说法……篮球,给我们提供了一个欣赏体育的新视角,篮球既是一门校本课程,更是一门科学。(2)利用体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行篮球基础教学活动。将阳光体育活动的内容重新进行编排,让学生开展以篮球运动为主的体育活动。在教学中,要实施“成功教学”、“分层教学”,让学生获取成功;还要实施“降低要求”的教学方法,让学生体验成功。对于一些能力差或心理、生理上的原因,不能顺利获得成功的学生,可根据情况降低要求,使他们也获得成功。3.抓好班级篮球队建设。各班要利用课余时间组织球队开展活动,班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作,各班通过篮球活动,使篮球运动员具有一定的篮球基本技术,能欣赏各种篮球比赛,并能加以适当的点评。4.举行篮球比赛活动。为了给学校增添更浓的篮球氛围,给学生更多的比赛机会,每学期举行年级间、校际间篮球比赛。四、保障机制1.提高教练员的专业水平。学校篮球特色能否得到发展,教练员是关键。因此,提高专职体育教师和教练的专业水平成了最关键的问题,为此,学校将努力提升教练员的专业水平以及综合素质。一是成立篮球教研组,每学期制订训练计划,定期开展交流讨论;二是积极组织开展专业培训,尽快提升体育教师的综合素质;三是要邀请篮球专业行家来校指导引领,提高教师的篮球专业素养;四是要做好全员培训工作,努力提高全体教师篮球运动水平,特别是班主任的辅导学生篮球运动的能力。2.完善教师奖励性绩效工资分配方案,促进教师队伍健康发展,激励教师为创建篮球特色学校多作贡献。3.坚持科学管理。一是不断研究篮球特色教育工作,结合实际,进一步完善各项规章制度;二是建立和谐、合作的教练关系;三是建立健全合理的考评制度,对于带出好成绩的教练员给予奖励。5加强宣传,通过家长学校,向家长宣传创建篮球特色学校的意义,赢得绝大部分学生的家长大力支持。鄂州市实验小学2018年3月19日
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