单位的专业性知识,由各部门专业资深的经理担任。关于其它公共类的课程,由人力资源部培训专员担任。第四部分:训练机制(考核与结训)整个项目考核分为管理知识考核、培训表现、结训评比三个阶段进行:(一)?管理知识考核:1.各权责单位或部门拟定测试题,由人力资源部培训专员统一汇总,在每次课程结束后,由授课讲师出具书面试卷,检阅学员的学员效果。2・组织学员测试,综合测试成绩以70分为及格界限,人力资源部针对不及格者,不将考虑安排重考。3・学员测试综合成绩合格者,颁发《结业证书》,同时综合成绩将做为后续晋升任用的评估指标依据4.不合格者由安排至后续储备班组长训练批次当中。(二)?培训表现及纪律要求:主要是考核学员的培训出勤状况、学习参与度等内容进行考核;为确保培训出勤率,制定以下相关训练纪律要求:1・凡迟到者半小吋以内者,扣综合测试总成绩的5分;2・授课学员如需请假,需在课前递交正常请假单,并经由部门经理或主管签核方可生效,如连续请假三次者,扣综合测试总成绩的2分,课后将请假资料交至人力资源部培训专员者,将视为旷课处理,授课学员旷课一次扣I0分;3.旷课、迟到累计在3次(含)以上者,取消当次训练资格。(三)结训评比:1•针对每位学员在完成全部课程后,人力资源部根据学员培训期间的表现和培训考核成绩,考核合格者,颂发《结业证书》,并同时选取优秀的三名班组长进行一定的奖励(物质奖励、公告栏宣传等形式);2•针对综合考核及出勤率低的学员,在学员理论授课结束后,将评出一至三名学员进行通报批评,同时岀勤状况将按照训练纪律要求进行一定的惩处措施,同时将取消训练资格。3.讲师评比:针对在授课期间的内部讲师及培训专员,需接受学员的综合评估,由授训学员根据讲师的授课质量进行评分,每堂课进行一对一的评估,并填写T《培训课程满意度调查表》上;同时将评估结果进行综合评比,评比出优秀授课讲师第一名、第二名、第三名,
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