进行一对一的帮教。同时,学校进一步完善了心理辅导室,对于岀现心理问题的学生积极进行心理干预,并建立个休档案,长期进行跟踪、侨正。6、?培养学生的自我管理、自我发展能力为了让学生有更多的机会参与学校的管理,我们通过值周班来管理学校的三项竞赛,让班级屮众多学生都参与到日常的管理屮。学校还组建并开展了冇益于学生身心健康的各类兴趣小组,如体育类的(篮球、乒乓球、排球、羽毛球等)、文艺类(舞蹈、合唱、古筝队等)、科技类(电子口拼、车模、建模)等等。通过这些兴趣小组,让更多的淫生充分发挥了他们的特长,培养了淫生自我管理、口我发展的能力。7、?加强学生计划免疫工作学校计划免疫率达100%。学校通过多种形式对学生进行用眼卫生教育,督促学生养成良好的用眼T生习惯,做到“二要二不要”及正确读写姿势的“三个一”;教师按时上下课,不拖堂,保证学生课间十分钟的休息;定期检查学生视力,对不同程度视力不良的学生进行分档管理,并及时与家长取得联系,要求家长高度重视并积极做好防治措施。争创金奖期间,学生近视新发病率得到了有效的控制,视力不良学生患病率降低了11个百分点。9、举行控烟系列健康教育活动学校一直通过上健康教育课、广播、黑板报、学科渗透等方法,大力宣传烟草危害健康的知识。学校是无烟学校,学校学生控烟率继续保持100%。家长控烟程度在子女的规劝和“管束”下也明显收敛。教师、家长对吸烟的危害性的认识有较大幅度的提高,想戒烟的由原来的52%提高到74%,控烟宣传工作取得较好的效果。总之,我校开展健康促进学校(金奖)活动以来,取得了显著成效,师生的健康意识、卫生习惯、健康技能、精神面貌都得到了进一步的改善和提高。学校办学呈现出历史发展的最好时期,学校、社区、家长、学生都深深感到创建健康促进学校的益处。相信在上级相关部门的指导下,在全校师生的努力下,学校一定会再接再厉,克服困难,走出一条可持续发展的健康之路。
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