安沙小学六年级科学实验考查总结

安沙小学六年级科学实验考查总结(2012年5月25日)在科学实验教学中,学生的自主学习以及主体地位和主体作用都有很好的表现,培养了学生的自主学习能力,学生的观察能力和实验能力都有了很大提高。同学们在实验过程中享受了实验的乐趣,提高了他们的科学素质和科学素养。由于领导的高度重视和全体科学教师的积极参与,我校的科学考查工作开展得非常顺利,现将有关工作情况总结如下:一、实验室、仪器室管理情况我校实验室管理规范,各类仪器分类进账,柜有柜卡,物有标签,做到帐、卡、物相符。仪器分类存放,整洁有序,取用方便。教学仪器做到经常保养、维护,仪器完好率96﹪以上。二、实验教学情况按照教学大纲要求,开足开齐实验,演示实验开出率100﹪,分组实验开出率98﹪,绝大部分学生实验操作熟练、规范。三、具体措施1、提高认识实验教学在学校教学工作中具有重要地位。我们明确了实验教学的地位、作用和任务,从而转变观念,提高认识。2、采取措施,确保科学实验工作达标由于我校各方面基础比较薄弱,科学实验考查工作任务重,困难重重,为此学校特制订并采取了积极有效的措施,确保考查工作顺利进行。(1)成立了科学考查工作领导小组,落实责任。(2)加大投入,保障科学实验开出率。(3)做好人员培训和技术指导工作。四、科学实验考查情况1、实验考查时间:2012年5月25日上午第一节课。2、考查对象:六年级全体学生(共47人)3、考查内容:斜面、杠杆、沸腾、放大镜4、考查方法:在上述四个实验中,由学生抽签确定考题。每考室安排四位老师监考,每位监考老师对做同一实验的同一行学生进行考查,根据考查评分标准,客观公正地评定,分优、良、及格、不及格四个等级。考查完后,统计考查成绩。5、考查结果:斜面:合格率100﹪,优秀率95.7﹪杠杆:合格率100﹪,优秀率93.6﹪沸腾:合格率100﹪,优秀率100﹪放大镜:合格率100﹪,优秀率100﹪