可以帮助幼儿更好地体验到知识的意义,特别是在解决问题的过程中体验到知识的价值。4、【育萃专家解析】(1)环境与教育目标的一致性原则;(2)发展适宜性原则;(3)幼儿参与性原则;(4)开放性原则;(5)安全性原则;(6)经济性原则。五、论述题1、【育萃专家解析】(1)游戏为儿童社会性的发展提供了一条途径。游戏为儿童认识他人,减少自我中心提供了良好的机会。在游戏中,儿童必须学会与他人对话互动,控制自己的占有欲、遵守不同的规则,对他人的行为作适度的反应,表达自己的思想,与人分享知识和经验,建立合作、领导、分享、轮流等社会技巧,发展基本的沟通技巧。(2)游戏可以促进儿童的社会化并增强儿童的归属感。通过游戏活动,儿童学会了一些社会行为,知轮流、合作、分享和相互帮助。角色游戏能帮助儿童把他们自己放在另一个人的位置上,设身处地为他人着想;可以帮助他们界定社会角色,促进他们的同情心和认识别人的能力的发展。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales. толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.
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