责任风险,解除学校、家长的后顾之忧,有利于推动学校实施素质教育,有利于维护学校正常教育教学秩序,有利于保障广大在校学生的权益,避免或减少经济纠纷,减轻学校办学负担,维护校园和谐稳定,促进青少年健康成长。(七)抓好学生的养成教育。学校后勤管理工作要把学生的养成教育贯穿始终,并纳入学校德育工作范畴。在学校后勤管理工作中,要注重培养学生良好思想品德、良好行为习惯和良好学习风气;在劳动实践活动中注重培养学生的劳动观念、安全意识和创新意识;在食堂就餐时注重培养学生文明就餐,勤俭节约的习惯;在起居生活中注重培养学生讲究个人卫生,讲究郑洁和生活自理能力;在校园活动中注重培养爱护一草一木,不随地吐痰,不乱扔纸屑,尊老爱幼,助人为乐的公民意识,使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。四、切实加强学校后勤保障与管理工作的领导1、切实加强对学校后勤保障与管理工作的领导。各学校要高度重视学校后勤保障与管理工作,把其纳入学校工作的重要议事日程和总体工作部署,切实加强领导与管理。要建立学校后勤工作的考核体系,实行目标责任管理。各学校要根据本《方案》制定出适合本单位实际的实施方案。2、建立健全学校后勤保障与管理工作制度。制定和完善学校后勤保障与管理工作各项规章制度,逐步实现学校后勤保障与管理工作的科学化和规范化。学校要根据工作实际制定实施细则,制度具体到岗、责任落实到人,是学校后勤保障与管理工作,以章办事,有章可循。3、切实加强学校后勤保障与管理机构和队伍建设。要建立一支管理机构健全、工作关系顺畅、管理职责明确、制度规范完善、服务措施得力的学校后勤保障与管理工作服务队伍,逐步建立起满足师生巩固中欧、学习、生活需求的学校后勤服务保障体系。要有针对性地加强学校后勤队伍培训,不断提高学习后勤管理队伍素质。4、要加大检查督导评估力度。对学校后勤保障与管理工作,建立健全考核评估机制,纳入督导检查评估和年终绩效考核。
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